Taller: Violencia en las escuelas, maltrato entre escolares.

En este taller se realiza un análisis sobre los tipos de violencia que se pueden presentar en las escuelas, se proporcionan datos estadísticas en cuanto a su prevalencia y se analizan a los actores implicados: los agresores, las víctimas, los agresores victimizados, los espectadores implicados y los espectadores puros. De igual manera se analizan algunos aspectos de fondo en este tipo de problemas de convivencia para que el padre de familia pueda intervenir de manera preventiva o remedial en conjunto con la institución educativa.

Taller: Discapacidad y familia.

A pesar de las múltiples diferencias parecen existir en la mayoría de los padres metas universales respecto a la crianza de los hijos como son la supervivencia, la salud, la independencia, además del logro de una serie de rasgos y valores apreciados en el contexto cultural, por lo que la llegada de un hijo con capacidades diferentes puede generar en la familia una situación de crisis al no cumplir con las expectativas de los padres. En este taller se retoman aspectos relacionados con la discapacidad como son la aceptación, negación y culpa, así como algunas habilidades que la persona debe desarrollar para lograr su autonomía y realización personal.

Taller: Divorcio la decisión que afecta a todos.

El divorcio puede ser una solución o un problema más, pero es innegable que a pesar de ser una decisión de pareja sus repercusiones no se quedan en este subsistema. Por lo tanto, en este taller se proporcionan datos estadísticos, problemáticas asociadas y consecuencias para los hijos. Es un espacio de reflexión, compromiso y responsabilidad parental.

Taller: Violencia familiar, comunicación e interacción en las relaciones de pareja.

El subsistema parental tiene la responsabilidad de guiar y educar a los hijos, pero ¿qué sucede cuando este subsistema no funciona adecuadamente?
En este taller se analizan algunos aspectos de comunicación e interacción como la dependencia, cooperación y competencia. Se reflexiona sobre el impacto de la violencia en la familia.

Taller: Estilos de crianza.

Es un tema fuertemente vinculado a las normas y límites que los padres promueven en sus hijos y que se ubica dentro del desarrollo social y emocional.
Se hace una descripción de los tipos de padres y las características de los hijos, así como de las principales limitaciones y cualidades de cada uno de ellos.
En este taller se generan reflexiones y se invita a un cambio en caso de ser necesario.

Taller: Crisis y desarrollo familiar.

En la familia el individuo obtiene su mayor fuente de afectos, se originan interacciones que influyen decisivamente en la autoestima e identidad personal y se generan condiciones que permiten al individuo aprender a asumir responsabilidades y solucionar problemas.

En este taller se analizan teóricamente aspectos de estructura y funcionamiento familiar como el ciclo vital de la familia, reglas, autoridad, alianzas y coaliciones, entre otros. Se finaliza con la elaboración de un árbol genealógico proyectivo.

Taller: Prevención del Abuso Sexual Infantil (ASI).

La sexualidad sigue siendo un tema de limitado acceso por lo que se informa a los padres sobre la problemática del abuso sexual infantil para crear una cultura de prevención.

En este taller se proporcionan datos estadísticos, perfiles de los abusadores, factores de riesgo, etc., y se complementa con la proyección del material audiovisual dirigido a los niños. En este taller es necesaria la participación de los padres de familia con sus hijos.

Taller: La importancia de las madres en el desarrollo de sus hijos.

Numerosas investigaciones han hecho énfasis en el papel de las madres en el desarrollo de sus hijos, por lo que este taller se dirige a informar a las madres sobre las actividades constructivas que implementan cotidianamente y también en las actividades que entorpecen el desarrollo de sus hijos. Se abordan desde los aspectos de infraestructura en el hogar hasta los aspectos  emocionales y de relación familiar.

Taller: Inteligencias múltiples.

La inteligencia es uno de los aspectos cognitivos más importantes del desarrollo humano, por lo que el tema de las inteligencias múltiples es imprescindible en el trabajo con los padres de familia.

En este taller se desarrollan actividades pertinentes para cada una de las inteligencias propuestas por Gardner: interpersonal, musical, lingüística, intrapersonal, corporal, naturalista, espacial y matemática. Es un taller activo en el que se trabaja con padres de familia y sus hijos.

Taller: Club de lectura

Es uno de los talleres más dinámicos, en los que además se trabaja en conjunto con los padres y sus hijos. En este taller se abordan aspectos calve para propiciar el interés por la lectura, por ejemplo, la elección de libros acordes al desarrollo del niño, actividades a desarrollar previas y posteriores a la lectura de cualquier texto, así como información sobre algunos de los métodos más usados para la iniciación y comprensión lectora.

Taller: Problemas escolares

El objetivo principal de este taller es informar a los padres sobre las características principales de algunos problemas asociados al desempeño académico como la hiperactividad, atención dispersa y de aprendizaje para que en conjunto con el centro educativo se implementen acciones para integrarlos apropiadamente al currículo

Taller: Conductas problema, reducción y eliminación

En este taller se mencionan algunos procedimientos que los padres pueden utilizar para reducir y eliminar conductas problema como agresividad, resistencia y berrinches. De igual manera se abordan algunos procedimientos para promover y mantener conductas deseadas.